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公告時間: 2016-07-20 10:13:48
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公告主旨: 「藝」起來玩,創意與想像的同樂會
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公告內容: 由桃園市教育局主辦的105年度教育創意競賽系列賽「立體創意設計競賽」及「平面創意設計競賽-創藝105」於4月15、16日分別於龍潭區石門國小及平鎮區文化國小活動中心舉行。由國中小及高中職組學生計177名學生分為A組國小一、二年級,B組國小三、四年級,C組國小五、六年級,D組國中與E組高中職等5組參與「立體創意設計競賽」;「創藝105」則由初小組(國小一、二、三年級)、高小組(國小四、五、六年級)、國中組及高中職組計138名學生參賽。

「立體創意設計競賽」以環保為出發點,以可回收或可分解的材料做為主要創作媒材,啟發學生的創意及自然的原創性。南美國小學生以每學期末學校資源回收室最大宗的回收物-考卷做為創作的主要素材,讓學生享受撕毀考卷的痛快,再打碎製成紙漿,配合壞掉的課桌椅當骨架加以塑型製成梅花鹿的造型,並撿拾校園枯枝做成鹿角,以回收的保特瓶剪成花朵樣子裝飾於鹿身,成為美觀的校園裝置藝術。

「創藝105」國小組題目分別以「在怪獸的肚子中」、「我要參加特別嘉年華」及「螃蟹的聯想」為題,在情境、感官等多角度觸發學生聯想力,讓學生靈活運用多元媒材來刺激創造力。國、高中組則不同於平時以圖畫紙為創作版面,在瓦楞紙板上廣泛運用撕、剝、刮、印、染、貼等技法,善用材質特性形成肌理,產生斑駁的紋理質感或浪紋排列組合等趣味效果,分別以「孵化/再生」與熱門新聞字眼「歪腰」為發想主題,讓學生達到「創藝」效果,獲得第1名的復旦高中謝子潔同學,以現代人被房貸車貸壓垮的描繪,展現出現代人「為五斗米折腰」的時代壓力,評審評語:「歪腰」具有幽默、承受、樂觀與接納等人生哲理,作者在表現「歪腰」這個題材不但夠深層的切入意涵要旨,在造型、色彩及媒材的表現及運用上,令人讚嘆。

歷年教育創意競賽透過多元藝術活動激發創意潛力以提升學生藝術涵養,活動皆獲評審委員的肯定,以落實藝術與人文的美感教育為出發點,讓學生回歸發揮原創力與多元藝術的教育初衷。
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附加檔案:
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承辦人: 高琪萱
聯絡方式: 3322101# 7467